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Experiências traumáticas na infância, como elas influenciam as crianças? (Parte ii) – Passo da Criança

Ontem eu falei sobre , mas é possível que você queira saber um pouco mais sobre o assunto e que, por isso, hoje eu vou falar para você em uma segunda parte deste tópico em correlação com o primeiro, se você estava querendo saber mais sobre ele. Se as crianças vivem experiências traumáticas, eles irão influenciar como eles crescem e é por isso que hoje eu quero contar a você um pouco mais sobre como essas experiências influenciam crianças.

A dissociação da realidade

A dissociação tende a ocorrer devido a um trauma de infância. Quando as crianças passaram por uma experiência impressionante e terrível, que pode separar-se ou ser separados mentalmente a partir dessa experiência para evitar a dor. Pode ser percebida a si mesmos como separados de seus corpos, como se estivessem em outro lugar, observando-se como um espectador, o que acontece com o seu corpo. Ele pode se sentir como se estivesse em um sonho que não é real, ou como se o que estava ocorrendo para passar para outra pessoa.

Também é possível que eles vão esquecer o que aconteceu ou acha que o que aconteceu aconteceu, levando a desmaios, mesmo em contextos de grave, a criança pode perder o contato com algum aspecto de seu próprio eu.

As crianças tendem a não ser capaz de dissociar pelo caminho, é possível aprender como um mecanismo de defesa para evitar estas situações de estresse ou quando confrontados com as lembranças do trauma. Esta dissociação pode afetar a capacidade de uma criança para ser totalmente presentes nas atividades de vida diária, tendo um impacto negativo sobre a aprendizagem, a educação, a escola e interações sociais. Quando uma criança dissocia-se com a realidade que pode passar despercebido e dar a impressão de que você está dormindo acordado.

Experiencias traumáticas en niños

Mudanças no comportamento

Uma criança que tenha sofrido um trauma, é provável que reagem de forma muito intensa. A criança pode tentar se acalmar e também é possível que a falta de controle de impulsos ou a capacidade de pensar sobre as consequências antes de agir em uma dada situação. Neste sentido, uma criança que sofreu um trauma pode se comportar de forma imprevisível, de forma volátil, ou com uma atitude de extrema. Uma criança que se sente impotente, porque ele cresceu com o receio de que uma figura de autoridade é abusivo pode reagir de forma agressiva, em resposta à falha de percepção, e mesmo com os ataques. Crianças com trauma são mais propensas a se envolver em comportamentos de risco (auto-mutilação, relações sexuais de risco, uso de drogas, dirigir de forma imprudente, o roubo, assaltos, prostituição, etc.).

Problemas para a aprendizagem na vida

Crianças que sofreram trauma histórias podem ter problemas para pensar claramente, a razão de forma correta, ou para resolver problemas. Podemos não ser capazes de planejar o futuro, antecipar-se a isso, e até mesmo agir de acordo. Quando as crianças crescem em condições onde eles se sentem ameaçados constantemente, seus recursos internos de ir para a sobrevivência. Quando suas mentes e corpos aprenderam no modo de resposta ao estresse crônico, pode ter dificuldade para pensar com calma ou para aprender coisas novas. Pode não ter a curiosidade por aprender, nem por as coisas em torno de você, para que você, muito provavelmente, a necessidade de apoio acadêmico.

Além disso, as crianças que foram traumatizados podem ter problemas no desenvolvimento de sua personalidade, podem ter uma baixa auto-estima, causando-lhe grandes problemas pessoais, vendo sempre o lado negativo. No caso, fora pouco, também pode ter problemas de saúde mais sérios do que outras pessoas que não tenham sofrido algum tipo de trauma por toda a vida.